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UFSC aplicou provas de três seleções para 2027 e redação abordou o voto feminino

UFSC aplicou no domingo (18) provas de Letras Libras, vagas suplementares e Educação do Campo para 2027, com 549 candidatos. A redação tratou do voto feminino.

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Por Redação Diário de Floripa · 19 de outubro de 2026
Estudantes caminham por alameda arborizada do campus da UFSC em Florianópolis
Foto: Gustavo Diehl/Agecom/UFSC

A UFSC aplicou no domingo (18) as provas de três processos seletivos para quem quer entrar na universidade em 2027. Ao todo, 549 candidatos fizeram os exames em cidades de Santa Catarina, incluindo Florianópolis e Biguaçu, segundo a Comissão Permanente do Vestibular (Coperve).

As seleções foram a de Letras Libras, a de vagas suplementares e o vestibular de Educação do Campo, que reúne cursos da UFSC e do Instituto Federal Catarinense (IFC).

Para quem são as vagas suplementares da UFSC?

Essa seleção é exclusiva para indígenas, quilombolas, pessoas com deficiência e pessoas trans. Pode concorrer quem já terminou o ensino médio ou vai terminar antes da matrícula. As provas foram feitas em Araranguá, Blumenau, Curitibanos, Florianópolis, Joinville, José Boiteux e Xanxerê.

O vestibular de Educação do Campo oferece a licenciatura da UFSC com foco em História e Geografia e a Pedagogia do IFC voltada ao campo. As provas desse processo foram em Abelardo Luz, Biguaçu e Imaruí.

Qual foi o tema da redação e o que os candidatos escreveram?

A redação partiu de três textos sobre a conquista do voto pelas mulheres no Brasil: uma lista de fatos históricos, um trecho de reportagem com uma fala machista que causou revolta e uma postagem do Tribunal Superior Eleitoral sobre o marco de 1933.

Cada candidato escolheu um formato: dissertação sobre a importância do voto feminino para a democracia, artigo de opinião sobre os efeitos desse direito hoje ou carta aberta ao TSE com sua posição sobre o tema.

O que a UFSC diz sobre as seleções inclusivas?

O reitor, Amir Antônio Martins de Oliveira Júnior, afirmou que a UFSC foi pioneira nas ações afirmativas e que inclusão e diversidade são o que a universidade quer para o ensino superior. O presidente da Coperve, Manoel Teixeira dos Santos, disse que as provas trazem questões ligadas à realidade de cada grupo de candidatos.

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